湖北一高中生“手搓”折叠屏手机 兰博文的“科技梦”如何照进现实?

2月16日,B站上一名身穿校服的博主“兰BP”上传了一段视频,介绍了他手工制作竖向外折叠屏手机的过程。这段视频迅速走红,目前浏览量已超过400万,赢得了众多网友的点赞和好评。网友们不仅对他的动手能力表示赞赏,还对他的表达能力和视频制作水平给予了高度评价。甚至有人评论说,他有“雷军潜质”。

这名博主是湖北宜昌市夷陵中学高一学生兰博文。从小,他就对手工制作充满热情,在小学和初中阶段就制作了许多军事模型。父母的支持让他得以在兴趣中自由探索。大约一年前,他用积攒的2000多元零花钱购买了一台3D打印机,开始酝酿一个大胆的想法——制作一款市面上没有的竖向外折叠屏手机。经过寒假期间的努力,他终于完成了这一作品。

湖北一高中生“手搓”折叠屏手机 兰博文的“科技梦”如何照进现实?

这部手机的外壳是由3D打印机制作而成,其他元器件则来自网上购买以及家人淘汰的手机。由于家人使用的都是vivo手机,因此他将这部手机命名为“vivo X PIif”。整个制作过程耗费了6块屏幕,成本为2000多元,但最终成品具备了手机的所有功能。记者注意到,“VIVO”官方号在兰博文的视频下留言:“太强了!小V期待更多神作。”

兰博文出生于2008年,今年才17岁。他完全靠自己“手搓”出这款独特的手机产品,不仅能组装成型,而且各方面功能都可以正常使用。虽然在科技上未必有多强的独创性,但他展现出的创新精神和实践能力已经足以令人惊叹。许多网友满怀佩服地称他为“小孩哥”。

做手工本来只是兰博文的个人爱好,能够吸引如此大的关注并赢得专业手机厂商的点赞,源于他对科技创新的好奇心和强大的实践力。好奇心是创新的不竭源泉,正是这种探索和改造世界的好奇心,驱使着人们不断追求新知,探索未知。兰博文发现市场上缺少竖向外折叠手机,便萌生了自己制作的念头。这种对未知领域的探索欲望,正是推动科技进步的动力。正如爱因斯坦所说:“我没有特殊的天赋,我只是对问题极度好奇。”保护好青少年天马行空、蓬勃生长的好奇心,就是保护未来的创新力。

动手能力是将想法变为现实的关键。兰博文不仅构思出了独特的创意,还用自己攒的零花钱购买3D打印机,利用课余时间研究手机结构,一步步将自己脑子里的创想变为现实。这个过程不仅需要扎实的知识储备,更需要锐意创新的勇气和知行合一的决心。

难能可贵的是,兰博文不仅动手能力强,也具备了相当的表达和传播能力。他的视频节奏紧凑,要点突出,语言活泼且具有网感,很容易吸引网友的关注和讨论。实现了知识与创想的有效传播,这种既能动手做,又能说清楚的综合能力,无疑会为他之后的创造之路增添了更多的精彩可能性。

敢于想象,敢于实践,不断尝试,不断进步,少年兰博文的小小创造,让我们看到了科技创新中最难能可贵的品质。很多网友感叹说:我在他这个年纪,做的手工只有折纸和编手绳。可见,成长于互联网时代的当代青少年,拥有更强大的数字化创新能力,善于融合不同学科领域的知识和技术,并且不满足于纸上谈兵,更敢于用实际行动去验证和实现自己的想法。这种生机勃勃、充满活力的创新之力,令人欣慰又振奋,果然是江山代有才人出,少年自有少年强!

在采访中,兰博文坦诚地提到,自己在学校的成绩是中下等,但在设计、创意和手工制作方面的天赋却让人刮目相看。这也再次让我们看到了素质教育的必要性和重要性。教育本就不应局限于书本知识的学习,更应注重培养学生的思维能力,激发学生的创新潜力,让每个人都在教育中得到更好地发展和成长。好的教育应该像阳光雨露般滋养每一朵花,让它们都能以最适合自己的方式绽放光彩。只要尊重孩子的个性和差异,给予足够的支持和引导,每个孩子都可能在自己擅长的领域施展才华。

或许,兰博文做出的手机看上去还很初级,他也表示想要进一步完善。但比起成品更重要的,是他在制作过程中所展现出来的年轻一代旺盛的创新生命力。他不仅给很多网友带来了惊喜和鼓励,也为其他同龄人树立了一个良好的榜样。有梦想就去追逐,有想法就去实现,少年的勇气和力量,永远是社会不断前进的希望之所在。也希望有更多“兰博文”站出来展现自我,在热爱的领域发光发热,为世界增添更多惊喜的色彩。

  编辑有话说

兰博文的故事不仅是一个关于技术创新的故事,更是关于青春梦想和勇气的故事。在这个信息爆炸的时代,每一个年轻人都有机会通过自己的努力和创造力,成为改变世界的那个人。兰博文用自己的行动证明了这一点,他的故事激励着每一个怀揣梦想的年轻人,勇敢地迈出第一步,用双手创造出属于自己的奇迹。希望在未来,我们能看到更多这样的少年,用他们的智慧和勇气,点亮科技的未来。

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